Cycle d'observation et d'adaptation 6e

Activités ou projets pour apprendre à vivre ensemble

En début d'année :

• Un jeu de découverte du collège et des personnes y travaillant.
• Une sortie de socialisation pour permettre aux élèves de mieux se connaître et développer la vie en groupe.

Au cours de l'année :

• Avec le collège St Jacques de Moutiers-les-Mauxfais, un "Bouillon de lecture" et un "Défit sport". C'est l'occasion de rencontrer d'autres collégiens, d'échanger autour de mêmes lectures et de tester ses capacités physiques sous forme ludique.

Tout au long de l'année :

• Une heure de vie de classe : dialogue avec le professeur principal permettant de faire le point, d'éduquer au respect des autres, de développer la capacité d'écoute et de prévenir, si nécessaire, les problèmes de comportament.

Dispositifs d'aides mis en place

• Groupes à effectifs réduits en français et en mathématiques pour faciliter les apprentissages (1 H par semaine)
• Classe séparée en demi-groupes pour découvrir et réaliser des manipulations en techologie et sciences de la vie et de la terre.
• Aide au travail personnel en groupe à effectifs réduits (minimum 2 H par semaine)
• Initiation à l'utilisation des outils du centre de documentation et d'information en demi-groupe (1 H par quinzaine au CDI)

Découvrir de nouvelles matières et apprendre à faire des choix 5e

Des projets

• Education aux choix : apprendre à se connaître pour commencer à réfléchir sur son orientation.
• Formation des délégués de classe
• Intervention d'une diététicienne
• Sortie pédagogique sur le Moyen-Age
• Préparation et épreuve de l'ASSR 1
• Le prix des incorruptibles
• Une sortie de fin d'année

Les Nouveautés

• Latin pour les volontaires
• Sciences Physiques
• Soutien (maths, anglais, français)
• Itinéraires de Découverte (IDD)
  • 2 matières associées pour un même cours. Thème au choix cette année (1 par semestre)
    • créer un livre de conte
    • La maison écologique
    • Les petits déjeuners en Europe
    • La Renaissance
    • La découverte des différentes épreuves d'athlétisme.

Une nouveauté : une seconde langue vivante 4e

• L'Espagnol
• L'Allemand

et les activités spécifiques du niveau

• Formation pour les délégués des élèves
• Orientation et découverte des métiers en heure de vie de classe
• Découverte des entreprises des Achards et des Olonnes en début d'année.
• Sensibilisation aux usages et aux risques de l'Internet et du téléphone mobile.
• Des sorties pédagogiques (théâtre, Faymoreau)
• Journée de fin d'année

Cycle d'Orientation 3e

L'année de troisième constitue une année charnière à la fin du collège. Au cours de cette année, l'équipe de niveau et les responsables de classe travaillent essentiellement à construire un projet d'avenir qui servira à l'orientation en fin d'année scolaire.

Les grands axes de cette construction sont :

• Une matinée" Orientation" avec présentation aux familles des parcours de formation et des établissements de recrutement de notre secteur.
• Organisation d'un stage d'observation de 3 jours dans une entreprise d'un secteur intéressant nos élèves. A la suite de ce stage les élèves rendent un " rapport" qui ser­vira à l'orientation.
• Des visites d'établissements scolaires des filières générales, technologiques et professionnelles sont organi­sées au cours du mois de janvier et février. Une journée complète permet la présentation des différentes filières de formation puis des demi-journées au choix permettent de découvrir les autres filières comme l'apprentissage et les chambres professionnelles.
• Des rencontres" parents-professeurs " individuelles, permettent de finaliser les choix d'orientation.

Le travail au collège :

• Un travail régulier et une bonne préparation au brevet des col­lèges est l'un des soucis majeurs de l'équipe des professeurs de troisième.
• En dehors des contrôles réguliers en classe se déroule tous les quinze jours un devoir surveillé en salle polyvalente. C'est un travail commun donné par les professeurs de chaque matière, avec une rotation sur l'année.
• Pour permettre de donner à tous les meilleures chances au "Brevet des collèges" nous organisons deux brevets blancs. Le premier se déroule fin décembre avec une procé­dure d'organisation simplifiée. Les élèves concourent dans les trois matières de l'écrit: Français, Mathématiques, Histoire, Géographie et Education civique
• Le second brevet se déroulera en mars dans les conditions réelles ; convocation, carte d'identité, épreuves et signature des listes à la fin des épreuves...

Les activités... à la pause déjeuner

Des activités sont proposées aux élèves par des enseignants et des parents volontaires sur le temps de la pause du repas. Elles s'ajoutent à celles déjà en place telles que la lecture et la recherche documentaire au CDI, les jeux en salle d'étude avec notamment deux baby-foot offerts par l'APEL l'an passé! Des tournois sont organisés.

Des activités annuelles :

• Echange franco-allemand de courriers électroniques.
  La classe de 4ème germaniste correspond avec des Allemands de 13-14 ans du Neues Gymnasium de Stuttgart­Feuerbach. Cet échange a abouti à la mise en place d'un jumelage en 2008.
• Le tutorat : Il s'agit d'une aide ponctuelle pour permettre aux élèves de 6ème volontaires d'acquérir des compétences techniques en lien avec les matières et qui peuvent être transmises par des élèves de 4ème.
• Des tournois de baby-foot.
• Formation aux premiers secours pompiers de La Mothe-Achard.
• Des activités à L'Escale dans le cadre de l'animation pastorale du collège.
• AS (association sportive)

Des activités ponctuelles :

• Les activités sportives avec des tournois de basket et de football.
• Des approfondissements des cours d'histoire, de géographie et d'éducation civique grâce à des jeux, des films historiques et des documentaires.